Bénin: point des préparatifs de l’examen du BAC session de Juillet 2020

La cellule de communication de l’office du BAC a présenté le point de l’organisation de l’examen qui ouvre les portes des études universitaires. Comme les années antérieures, tout se déroule pour des préparatifs réussis. 

On en sait davantage sur les préparatifs de l’examen du baccalauréat session de Juillet 2020. Selon des informations rendues disponibles ce mardi 26 Mai par la cellule de communication de l’office du Bac, les innovations se poursuivent pour améliorer la qualité de l’organisation.

Pour la session de Juillet 2020, certains centres d’examen ont été fermés et d’autres sont ouverts. Pour ce qui est des informations relatives à l’effectif des candidats, il faut retenir que l’office du BAC a enregistré  95 404 inscrits dont 35049 filles et 60355 garçons contre 100 024 l’année dernière.

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Par ailleurs,  137 centres sont retenus contre 142 en 2019 dont 07 centres fermés à savoir

• Lycée technique de Natitingou,
• CEG Lalo,
• Collège Catholique Notre Dame de Klouékanmey,
• CEG Littoral de Cotonou,
• CEG Djassin de Porto-Novo,
• CEG Application de Porto-Novo,
• CEG 2 Pobè ;

Par contre, deux nouveaux centres d’examen ont été crées. Il s’agit des centres du:

• CEG Houèto d’Abomey- Calavi
• Collège privé le Savoir d’Abomey-Calavi.

Concernant l’organisation pratique, chaque candidat occupera une table de composition. Cette disposition entre dans le respect des mesures barrières en cours pour éviter la propagation du nouveau coronavirus.

D’autres innovations

Dans le cadre des innovations, l’office du Baccalauréat poursuit avec l’inscription des candidats libres en ligne et les candidats officiels  avec leur numéro matricule EducMaster.

Comme difficultés rencontrées dans l’organisation, on retient:

• Des établissements non autorisés qui ont introduit des dossiers de candidats ;
• Des établissements qui continuent de faire la sous-traitance en inscrivant des élèves qui ne sont pas les leurs. Il s’agit notamment des cours du soir ;
• Des établissements à la recherche de fort taux de réussite, font inscrire leurs candidats de niveau faible par d’autres établissements ;
• Des élèves ayant doublé la première l’année précédente ont déposé les dossiers par l’entremise de certains établissements.