Para los docentes, "es pronto para afirmar que las clases comenzarán el 2 de marzo"

Tras el retorno de la paritaria nacional docente y la primera reunión que mantuvieron el jueves con el Gobierno, la secretaria general de CTERA, Sonia Alesso, advirtió que “es pronto para afirmar que las clases comienzan el 2 de marzo”.

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Aunque celebró los pasos que se dieron en el encuentro con el ministro de Educación, Nicolás Trotta, y con el de Trabajo, Claudio Moroni, la representante de los docentes aclaró que “recién empieza la discusión”. 

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“No sé, eso lo vamos a ver. Recién empieza la discusión. Tenemos un temario amplio para abordar, tenemos la mejor voluntad para que las cosas avancen bien pero es muy pronto para afirmar una cosa o la otra”, dijo Alesso en declaraciones a radio El Destape. 

La dirigente gremial planteó que las conversaciones con el Gobierno nacional se desarrollan en un escenario con significativas dificultades porque, explicó, “hay provincias que no pueden pagar el salario”. 

“Tenemos problemas en otras provincias donde se adeudan salarios del 2019. Aumentó la desigualdad, bajó el presupuesto educativo, se cerraron programas pedagógicos”, amplió. 

Alesso reiteró que la del jueves fue la primera reunión en el marco de la paritaria nacional  y que por ello “es muy pronto para saber cómo va a continuar la negociación”.  Repasó que “lo que se hizo fue bajar una agenda de temas, ponerle un marco a esta discusión”. 

“Hay que construir un piso salarial donde no haya ningún docente pobre en la Argentina. Hoy la canasta es 38.500 pesos. Hay que construir ese salario. Sabemos que no va a ser de un día para el otro. No puede haber un maestro que esté por debajo de la línea de la pobreza, sumas en negro en el salario, situaciones donde los maestros están cobrando a mitad de mes en vez del quinto día hábil como dice la ley de contrato de trabajo”, puntualizó. 

Al respecto, indicó que los representantes gremios reconocen que “esto no se va a resolver de un día para el otro” porque son “conscientes de la dificultad” pero también manifiestan “con mucha firmeza que hay sectores que durante años se han enriquecido, que han ganado millones y millones, mientras que los trabajadores no cobran sus salarios a término o todavía se les adeuda la paritaria de 2019”.

“Así como el hambre es una prioridad, la educación debe ser una prioridad de un proyecto político que discute en términos de igualdad”, reclamó. Sobre esto último, indicó que uno de los pedidos ante el Gobierno nacional es que se aumenten las partidas para los comedores y para las copas de leche en las provincias. 

“Hay provincias donde se pagan 6 pesos por niño para el comedor. Tenemos lugares con situaciones de altísima complejidad y buscamos que haya también una comida a la tarde y a la noche”, completó. 

Alesso aclaró que en la paritaria nacional docente se definirá un aumento de referencia y que luego los gremios de cada provincia deberán continuar con las discusiones salariales y el eventual pedido de una cláusula gatillo. Explicó también que la conversación con la Casa Rosada incluye el tema de los fondos nacionales para los salarios, como el Fonid y el Fondo Compensador de Desigualdades. 

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