要不要取消“长江学者”？ 教育部：淡化“帽子”概念 完善退出机制

摘要：近日，教育部回复称，今后要完善“长江学者”退出机制，明确退出情形和退出程序，淡化“帽子”的概念。

针对政协提案中，关于取消“长江教授奖励计划”的建议，近日，教育部回复称，今后要完善“长江学者”退出机制，明确退出情形和退出程序，淡化“帽子”的概念。一年前公布的《“长江学者奖励计划”管理办法》已明确，要建立“长江学者奖励计划”退出机制，如有违反政治纪律和政治规矩、弄虚作假骗取入选资格的、严重违反师德师风等八类情形，应当退出。

教育部表示，“长江学者奖励计划”作为教育部唯一牵头实施的国家级人才计划，自1998年启动实施以来，吸引聚集了一大批高层次人才，产出了一系列高水平教学科研成果，支撑服务了国家重大发展战略实施，已成为高等学校高层次人才队伍建设的引领性工程，是吸引聚集德才兼备、矢志爱国奉献、具有国际影响力的学科领军人才和青年学术英才的重要举措，是国家高层次人才培养支持体系的重要组成部分。

教育部表示，高度重视高校人才无序流动问题，始终坚持正确导向，着眼综合施策，采取多种举措，规范人才合理有序流动，为高校高层次人才队伍建设营造良好的发展环境。坚决杜绝抢挖“帽子”人才等短期行为；并完善“长江学者”退出机制，明确退出情形和退出程序，严格人才称号的使用管理，淡化“帽子”的概念，引导人才称号回归学术性、荣誉性本质。

教育部强调，退出“长江学者奖励计划”的，由教育部撤销称号；聘期尚未结束的，聘任高校应解除与其签订的长江学者聘任合同；主动退出和解约退出的，停发奖金并视合同履行情况追回部分或全部已发放奖金；强制退出的，取消入选资格，停发奖金并追回全部已发放奖金；解约退出的，自退出之日起2年内不得再申报国家、各部委高层次人才计划和荣誉称号；强制退出的，不得再申报各类人才计划和荣誉称号。

央视记者 李玉梅