https://st.vkonline.ru/image/3b83965e-9384-45b5-ae93-016eb8bbb5a5.jpg

В Школе межнациональных коммуникаций рассказали об Осетии, об осетинах в Самаре и о биографическом методе в социологии

by

28 ноября в Межвузовском гуманитарном музейном центре Самарского университета состоялось пятое занятие Школы межнациональных коммуникаций #ШМК2019. Во встрече приняли участие преподаватель воскресной школы областного осетинского национально-культурного центра «Алания», редактор осетинской газеты в Самаре Тамара Маргиева (на фото) и доцент кафедры социологии и культурологии, кандидат социологических наук Ольга Малаканова.

В начале с приветственным словом к слушателям обратился автор проекта "Школа межнациональных коммуникаций", один из инициаторов создания и первый директор Межвузовского гуманитарного музейного центра, кандидат исторических наук Данила Серых. Предваряя беседу об Осетии и осетинах, он рассказал о Евгении Пчелиной, выдающемся ученом, заложившем основу советского кавказоведения, отдавшем 53 года из 77 прожитых ею лет изучению истории, культуры и языков Кавказа, главным образом — Осетии. Она собрала этнографический и фольклорный материал, составила карту распространения древних святилищ Осетии, особое внимание уделив изучению святилища Реком в Цейском ущелье. В настоящий момент завершается большая работа с личным архивом Пчелиной, который с начала следующего года будет доступен всем исследователям в Санкт-Петербургском филиале Архива РАН.

Тамара Маргиева провела слушателей по всем основным вехам героической истории и богатейшей культуры осетинского народа, познакомила аудиторию с гордостью Самарского региона, вокально-хореографическим ансамблем "Амонд" (осет. — "счастье"), художественным руководителем которого является заслуженный работник культуры РФ, народный артист Северной Осетии Владимир Арсоев. Ансамбль получил признание не только в области и в России, но и за рубежом. Особое внимание Маргиева уделила фигуре Коста Хетагурова, уникальному сыну своего народа, поэту, драматургу, публицисту, живописцу, основоположнику осетинского литературного языка. Очень точно сказал о нем академик Василий Абаев: "Жемчужина остается жемчужиной, где бы она ни была добыта, в маленьком море или большом океане. Осетинский народ — маленький народ, можно сказать — горсточка. Но благодаря Коста мир узнал, что у этого маленького народа большое и горячее сердце".

Тамара Маргиева рассказала о работе ОНКЦ "Алания", целью которого является воспитание патриотизма среди молодежи, возрождение и сохранение национальных традиций. В центре регулярно проводятся национальные и общероссийские государственные праздники, собирающие всех представителей самарского осетинского сообщества, и старшего, и молодого поколения. Все события культурной и общественной жизни центра находят отражение в национальной газете, редактором которой также является Тамара Маргиева.

Интересно, что нравственным и социальным ориентиром для осетин по-прежнему является "Кодекс аланской чести", документ, вобравший в себя мудрость и опыт предков этого народа. Основными сильными качествами осетин Маргиева считает коллективизм, сплоченность: "Нас проживает в Самарском регионе не так уж много — не более 1000 человек. Мы все друг друга поддерживаем, принимаем активное участие в жизни друг друга — и в горе, и в радости".

Во второй части встречи доцент кафедры социологии и культурологии, кандидат социологических наук Ольга Малаканова на примерах ярких биографий американского психотерапевта Ирвина Ялома и шведского писателя Астрид Линдгрен рассказала слушателям о биографическом методе в социологии. В обеих биографиях плотно переплелись личная жизнь, социальное и профессиональное становление, поиск себя через общественное отторжение и признание, баланс между маркерами "свой" и "чужой". Постепенно лекция перешла в оживленную дискуссию, в завершении которой в аудитории возникла идея о проведении необычного социального эксперимента с использованием биографического метода. Ольга Малаканова предложила участникам проекта "Школа межнациональных коммуникаций" провести индивидуальную рефлексию, отвечая на вопрос: "Участие в #ШМК2019 как новый социальный опыт: что это для меня?" Слушатели и организаторы школы согласились с тем, что подобное осмысление работы проекта могло бы серьезно помочь в поиске новых направлений и граней его развития.

Группа проекта "ВКонтакте": https://vk.com/shmk_samara